各单位：
根据《教育部办公厅关于做好高等教育质量监测2025年数据采集工作的通知》（教督厅函〔2025〕16号）及《普通高等学校学科专业数据资源建设指南》（以下简称《指南》）要求，学校决定启动高等教育质量监测2025年数据（以下简称状态数据）采集工作。现将有关事项通知如下：
一、填报工作要求
1.领导重视，统一思想，提高认识。开展高等学校教育教学质量常态化监测和预警、探索构建数智化学科专业“画像”，是重塑高等教育评价体系的重要环节，是推动人才培养质量全面提升的重要举措，是国家教育数字化战略行动的重要内容。2025年是首次通过国家教育大数据中心部校数据网络开展数据采集，各部门要建立主要领导负责制，部门间通力协作，统筹安排，按各项数据规定的统计口径，认真做好数据整理、排查与上传工作，不得超范围统计，确保数据真实准确。
2.认真学习，深刻理解，把握要求。高等教育质量监测数据填报是对学校整体情况的全面梳理和深入摸底，要认真研究、深刻理解指标解释和数据内涵，确保填报数据符合工作要求。
3.强化责任，准确采集，真实填报。各部门要强化质量意识、责任意识，确保责任到人。要安排好数据填报具体工作人员，专门负责数据采集填报工作，逐级进行审核、汇总提交（录入），保证采集数据完整、客观、准确，避免出现异常、错误数据。
4.上报的所有数据须经分管校领导审核后方可提交。
二、2025年状态数据填报核心变化
2025年是首次通过国家教育大数据中心部校数据网络开展状态数据采集，相较于往年，本次数据填报在时间节点、采集范围、数据关联性上均有重大调整。
（一）时间节点
1.统计周期
统一规范为三类周期，需分别采集对应数据。
自然年：2024年1月1日—2025年12月31日（首次采集2年数据）；
学年：2024年9月1日—2025年8月31日；
时点：无特别说明应截至2025年12月31日。
2.工作周期
填报工作时间为2025年11月24日—2026年1月16日（含数据填报、审核、校验、上报），较往年延后且采集时间缩短。
（二）采集范围
按“院校篇、专业篇、学科篇”重构表格体系，全表共153张，我校需填报147张（较2024年新增45张），具体分类如下：
1.院校篇：52张表，涵盖学校基本信息、办学条件、思政教育、教职工/学生信息、学科专业基础等；
2.专业篇：69张表（我校需填63张），涵盖培养过程、培养成效、教学管理，及师范类、工科类、工科类专业补充表；
3.学科篇：32张表，涵盖人才培养、科学研究、社会服务、国际合作、支撑平台。
（三）数据关联
明确要求“办学基本条件”“学生统计”“毕业生去向”“学生国际交流”等核心表格数据需与《高等教育学校（机构）统计调查表》（高基表）、国家大学生就业服务平台、全国来华留学管理信息系统等数据完全一致，确保数据溯源无矛盾。
三、填报任务分工与具体要求
（一）填报任务分工
数据填报任务分工详见附件1。
（二）具体要求
1.请各单位详细阅读《指南》（见附件2），对照各数据表指标解释、表间校验关系和填报格式要求，收集汇总、整理审定、录入校验、提交审核（表格变化情况详见附件3，表格模板见附件4）。
2.填报方式仍为网上填报，需登录学校教学质量监测平台完成填报工作，平台网址：http://210.26.188.5，各单位填报账号密码待通知。
3.责任部门将审核之后的数据在数据采集平台统一填报并校验提交。数据校验要求：注意数据连续性，本次填报的非新增表数据应与往年填报的本科教学基本状态数据形成连续，变化较大的数据应如实提供说明材料，新增及修改表依据填报指南中的指标解释完整、准确填报。
4.整体数据采集工作完成后，责任部门将所填报的表单从系统导出，纸质版材料经数据填报员和单位负责人共同签字，并加盖单位公章后，报高等教育研究所（评估中心）备案。
5.工作进度：
基础数据表填报（2025年12月15日前）：基础数据表须优先采集，供其他表格关联调用。具体包括：“院校篇”中表1-1至表1-6，表4-1至表4-3，表4-5至4-7，表5-1至表5-3，表6-4、6-5，以及“专业篇”中表7-4，表7-10。
其他数据表填报（2025年12月31日前）：各责任部门完成“院校篇”“专业篇”“学科篇”数据填报及单表校验。
全局数据校验（2026年1月5日前）：高等教育研究所（评估中心）完成全局数据表校验，各责任部门报备纸质版材料。
全局数据上报（2026年1月16日前）：锁定并确认上报数据，国家教育大数据中心接收数据（上报截止时间后一经锁定即开启数据传输，无法解锁修改）。
四、其他事宜
各责任部门需确定一名填报员和一名审核员（审核员为责任领导），相关工作人员需于12月8日前及时加入QQ工作群：1067798313，后续相关工作通知将在工作群发布。
附件：1.高等教育质量监测2025年数据采集工作任务分工
2.普通高等学校学科专业数据资源建设指南
3.2025年学科专业数据表单相比2024年变化情况
汇总
4.普通高等学校学科专业数据资源建设_模版
高等教育研究所（评估中心）
2025年12月8日